高中教师辞职报告

高中教师辞职报告通用15篇
随着个人素质的提升,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的高中教师辞职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中教师辞职报告1尊敬的校长:
你好!
首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。
自20xx年x月分配到xx中学以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的,心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作,我敢发誓的说,我没有哪一天,哪一节课是在混日子,在敷衍学生,我都尽我最大的力做好我的本职工作。
但今天我决定选择离开xx中学,有这么几个原因:
第一:虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。想来,可能验证了一句话:本科大学毕业的不如一般大学毕业的,一般大学毕业的不如师专毕业的,师专毕业的不如高中毕业的。因此,我觉得我不适合在xx中学工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请学校考虑批准我的辞职报告。
第二:就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班,我也赞同的,也坐班的。但我的课经常是早上4、5节,而学校只能10:00到10:30去吃早点,那样只能来不及,但不吃的话我身体又吃不消,更怕影响教学质量。因此经常 9:30去吃,从而违反了学校的规定,要算我脱岗。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。
第三:就是工资,每个月打到卡上的1024元,让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房,倍感压力重大。xx中学是强调不为薪水而工作的,而我,还做不到这点。因为我家里还有父母,以后还会成家,会有孩子,都需要薪水。
第四:也许是能力有限,我认为我在xx中学已经没有更大的发展机会了,已经工作了x年多,基本上定型了。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。
当然,无论我在哪里,我都会为xx中学做力所能及的事情,因为我为我曾经是xx中学人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿xx中学力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!xx中学所有的学生都考上重点大学!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
高中教师辞职报告2尊敬的学校领导:
您好!
曾经我的也是我们学校的学生,也是从我们学校考上大学走上个岗位的。我在大学里学习的也是师范专业,我想我做一个教师也是很好的,教师这个职业对我来说是一个梦想,而梦想在不断的实现中!
在大学里我也是一直认真学习,一直不断的努力进步的,在大学四年结束以后,我的能力还是得到了很大的提高的,我对自己的前途和能力十分有信心!
八年前,我有幸回到自已高中时的母校—****中学任教。蒙学校厚爱,我接了高一年级重点班和一个普通班的数学教学任务。刚工作那一阵子,心中有着各种美好的憧憬,觉得自已能够用自己的知识和热情来改变学生,影响学生。虽然工作很辛苦,但我还是干劲十足。有时后侯为了把第二天的试卷赶出来,会一直熬夜熬到一两点。
虽然经验不足,也遭到过一些人的怀疑。我的努力和付出却得到了学校与学生的认可,我一直把这两个班的学生送进大学。接下来的几年中,我又迎来和送走了几批学生。可以扪心无愧地说,这几年中,我把我大多时间和精力都放在了学生身上。
不过这几年也一直有一个问题困扰着我,那就是怎样尽可能让每一个学生对我的课感兴趣,在我的课堂中受益。也许我对自己太苛刻了,也许我太理想化了。但我愿意朝着这个方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有创造性,还要有实用性。
可是现实终究是残酷的,个人的力量也很有限。社会大环境的现实对学校,教师和学生有着太大的影响:家长,学生对升学的要求左右着学校的教学。不断飙升的物价尤其房价让许多老师日益感到囊中羞涩,开始为前(钱)途打算。日积月累的工作压力也逐渐吞噬着教师的健康与热情。对于学生,外面的多彩世界往往显得比学校的课堂更具吸引力。繁重的课业负担实在难以承受。
但是,为了实现自己的人生价值,我不会放弃努力。为了我那可爱的儿子,我不能放弃努力 ,为了教育的未来,我不愿放弃努力。现在,我深深感到精力有限,当我朝着自己的目标努力时,会或多或少影响目前的工作。给学生带来损失,给学校带来不便。我深表歉意。
现实击碎了我曾经的信心和梦想,我在现实中我受伤,我只好选择逃避,我只好从新考试,我要照顾我的儿子,我也要寻找新的工作岗位,请原谅。
我知道我的离开会对学校和学生带来很大的不便,可是我也是逼不得已的,生活的压力总是逼迫一个人选择现实,我不得不这么做!
经过深思熟虑,我决定辞去**中学的教师工作,专注于我的教育理想的实践与推广。恳请校方领导给予批准。
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
高中教师辞职报告3尊敬的领导:
您好!
首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自进入____中学以来,至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头,这八年以来,我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞,对工作尽职尽责,关心爱护学生,一直受到学生好评。在为____中学服务的过程中,我自身也在各个方面得到了良好的发展,并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对我们学校今天的辉煌,我也为当年选择了____中学而自豪,为自己是____中学的一员而骄傲。
但是今天我又不得不选择离开____中学,因为经历了三年与家人分离的日子,我太渴望与家人团聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地,因为我平时工作忙,只能周末才能匆匆与家人见上一面,周六出发 ……此处隐藏7201个字……两难境地中,我太困惑,学生流露出来的 社会也就这个样 的冷漠无奈的认识更让我感到阵阵心寒,即使我知道这不是我的罪孽。
在学生面前,我们是科学的偏执狂还是科学的传播者?以前作为一名简单的科任老师,我能感觉到有的学生对学习科目有偏好,萝卜青菜各有所爱,我觉得这很正常。但现在作为班主任,在协调学生各科学习发展的过程中,我逐渐明白,有些学生过早的科目偏好不是源于自身特质的本性,而是教师的相应偏执态度。学生向我讲起有老师在组织课堂教学过程中,为了达到引起学生重视本科科目学习的目的,任意贬斥其他科目,甚至用 无用 死板 迂腐 一类的词来反衬本科科目的实用性。我想,我们的社会绝对不需要制造 硫酸泼熊 虐猫 这一类事件的科学 狂人 ,所以,知识是否有用,绝不是知识本身决定的,而是看你如何地利用它,发展它,社会的正常发展是得力于各科知识的协调和谐发展,而不是一两门科学的单枪匹马的莽撞。各科知识都应该得到尊重,即使你可以不喜欢它,可以学不好它。如果作为科学的传播者的教师都无法将这种对知识尊重的态度传播至学生,而是以一种科学的偏执狂的态度来影响学生,那么我们就大可不必声讨法西斯的疯狂屠杀行为了。所以,在部分老师的不妥的态度影响下,要去引导学生改变对部分教师、部分学科的不尊重态度难上加难。我不能不说,在做这一类工作时自己感觉特别得无力。
在学生面前,我们是班级的管理者还的单纯的学校的传声筒?任何一个人都会说,班主任就是班级的直接管理者,也绝不会有任何一个人同意班主任仅仅是学校的传声筒的说法。在学校这个集体中,班主任的角色有其特殊之处,他要连接学校整体与具体的班级之间的各项具体工作,的确要充当传声筒的角色,但他更多的应该是在班级中体现学校整体的管理理念,结合班级特点真正有计划有步骤地管理班级。但一学期下来,我在做班主任工作时更多的感受是疲于应付学校布置的层出不穷的事情。我想,可能的确是自己能力有限,无法找准学校级事情与班级级事情的最佳平衡点与结合点,让自己在做班级管理工作时顾此失彼。在开学之初,我计划好好利用班会课,在每个月组织不同的发展形成目标,让学生在意志品质方面得以发展,但时间不允许,完整的班会课时间少之又少,反到是每周布置下来的任务让你觉得没时间可向学生讲,没充分的时间布置学生完成相应的任务。先前对班级管理的种种设想与计划都几乎成了不可实现的幻想,当在期末考试期间还被唯一强调班级日常管理事物时,我觉得这对班级管理而言,无疑也是一种悲哀。作为班级管理的实施者班主任来说,一个个性班级的产生不是单纯的学校的传声筒能组建的。
正如我先前所说,当了一学期班主任,感受颇多。在学校、年级很多领导、前辈的指引帮助下,解决了我不少的难题,让XX级7班的学生们能在一个比较正常的班级氛围中度过了高中阶段的第一学期。从情感上而言,我非常乐意与学生相处,解决学生中的问题,帮助他们的成长,愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言,我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下,我的班级管理工作能力有长足进步,这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识,在心态方面有不少偏激之处,我想,这并不利于一个班级的整体管理。同时,这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑不安中偏头疼的老毛病更让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。如果,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的认识,调整自己的心态,只是凭着一时冲动与卤莽,硬着头皮继续做班主任工作,我估计,很多事情可能会事与愿违,达不到预期的效果,这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的力量,不辜负领导们的期望,我特申请辞去班主任一职,让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!
此致
敬礼
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
高中教师辞职报告14尊敬的领导:
很冒昧,在新学期开学之初向组织提出调离申请。
作为一名刚从xx大学毕业的硕士生,我倍感荣幸地于20xx年3月来到xx学院,成为了xx教研室的一名教师。在这半年期间,我讲授了《xxx》课程、协助指导了毕业实习及学生的课程、积极参与了实验室建设与规划、发表了学术论文、参加了国际学术会议、参编了教材、编写了课程的教学大纲、指导了认识实习和生产实习、协助组织了学术报告、参加了校运动会、新教师业务培训、高校教师岗前培训、学院的一系列活动等等,这些经历使我得到了很大的锻炼和提高,更让我感受到xx学院这个大家庭的温暖。
然而,在我体会到教师这个职业的光荣、优越与特殊性的同时,也感受到了一些现实情况的压力,以下就是我向组织提出调离申请的原因:
1、预调至的单位xx对我自身专业方面的发展很有利,能够更好的将所学知识应用于工程实际,况且近些年其效益较好、员工收入较高,是我一直想去的单位,且最近该单位已同意并愿在与我校协商的基础上将我调入;
2、我来自xx省的一个普通农村家庭,由于与弟弟同时上大学和读研,至今家里已欠债5万多元,不堪重负,因此,我迫切需要一定的经济收入来偿还读书期间欠下的债务;
3、我在学校半年来的收入(3月3日~9月25日)如下,3~6月每月工资639元(直到6月底才发了3~6月的工资)、4~9月伙食补助共600元,五一节奖金300元,7月预支津贴1980元,8月津贴+清凉费1162元,教师节500元,合7098元;除日常生活以外的主要支出如下,3月至今房租每月450元,还国家助学贷款2200元,6月参加国际会议注册费1600元,合6950元。由上可知,我这半年来的日常生活较为艰难。
综上所述,本人特向学校提出辞职。
此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日
高中教师辞职报告15尊敬的校领导:
您好!
三年时光匆匆,而双手空空。回顾往昔,沉吟当今,我毫无建树之外,反带出一种“政治出格”邪风。按杨校长当年评语,我本“无能”。尸位素餐,混度光阴,误少年国威,损校方清誉,所以留我者,盖追思三年苦功。
已矣!多一年则误一年,觍颜从教已一载二余,误事尽多。为今之计,唯求一去,虽无尧舜之贤,盖可谓识趣而已。
生性傲慢,散漫,若有得罪之处,多请海涵。祝校鹏程,批准为盼!
此致
敬礼!
辞职人:XXX
20xx年X月X日







文档为doc格式